Aprender a Escuchar: 26 Juegos y Actividades para Niños

Juegos y actividades para aprender a escuchar: ¿Buscas actividades y juegos divertidos para enseñar a tu hijo o alumno a escuchar? Explora estos divertidos juegos y actividades de escucha activa para niños. También podrás descargarte gratis el PDF «Escucha Activa con Todo El Cuerpo».

¿Qué es Escuchar?

Escuchar es el acto de prestar toda nuestra atención a sonidos o palabras para comprender, procesar y dar sentido a la información que se transmite. No se trata sólo de oír, sino de concentrarse activamente en lo que se dice y comprenderlo.

Escuchar es una habilidad importante y una de las bases para una comunicación eficaz

E.C. Glenn analizó 50 definiciones de la escucha y descubrió que la mayoría de ellas incluían los siguientes componentes:

• Percepción
• Atención
• Interpretación
• Recordar
• Respuesta

Estas son tres definiciones populares de la escucha:

«Escuchar es el proceso de recibir, construir significado y responder a mensajes orales y/o no verbales » 

(ILA -International Listening Association, 1995)

«Escuchar es el proceso completo mediante el cual el lenguaje oral comunicado por una fuente es recibido, atendido de manera crítica y con un propósito, reconocido e interpretado (o comprendido) en función de experiencias pasadas y expectativas futuras.» (Petrie, 1964).

(Petrie, 1964)

«Escuchar es oír, comprender, recordar, interpretar, evaluar y responder.» (Brownell, 2002).

Brownell, 2002

Como sugiere L. Janusik, probablemente necesitaríamos diferentes definiciones para captar los distintos tipos de escucha:

• Escucha conversacional, en la que se espera que el oyente proporcione una respuesta.
• Escucha lineal (como ver la televisión) en la que no es necesario responder

Los procesos cognitivos implicados en los distintos tipos de escucha también serán diferentes.

Importancia de Saber Escuchar para los Niños

Una buena capacidad de escucha sentará las bases para triunfar en distintos ámbitos:

• Habilidades sociales y de comunicación
  La mayor parte de nuestro tiempo de comunicación lo pasamos escuchando.
  Saber escuchar es esencial para una comunicación social eficaz.
• Académico
  La comprensión auditiva es fundamental para el éxito académico (McDevitt, Sheenan y McMenamin, 1991).

Una pequeña reflexión es suficiente para ser conscientes de que pasamos la mayor parte del tiempo que estamos despiertos escuchando.

Nuestros hijos utilizan esta importante habilidad en:

• Interacciones sociales / al interactuar con otros niños o adultos
• Entorno de aprendizaje / al escuchar a un profesor impartir contenidos educativos
• Momentos de instrucción / seguimiento de órdenes o instrucciones
• Tiempo libre/escuchar música/ T.V.

Lecturas relacionadas: Desarrollo de Habilidades Sociales en Niños: 38 Juegos, Actividades y Materiales de Trabajo

Cómo Enseñar a los Niños a Escuchar

Existen distinto modelos teóricos y muchos materiales que pueden ayudar a nuestros hijos a mejorar su capacidad de escucha.

He seleccionado dos opciones que creo que pueden resultar interesantes:

• Escuchar con todo el cuerpo (del inglés, Whole Body Listening)
• Modelo de escucha HUEIRE

Escuchar con Todo el Cuerpo (Escucha Activa para Niños)

«Escuchar con todo el cuerpo» es una de las herramientas más populares para enseñar a practicar la escucha activa a los niños más pequeños.

El modelo Whole Body Listening (WBL) fue desarrollado por Susanne Marie Poulette, logopeda que trabajó en colegios con niños con dificultades de comunicación.

WBL enseña a los niños que escuchar va más allá de utilizar los oidos.

Escuchar implica todos los sentidos:

• Los ojos enfocados al interlocutor
• La boca en en silencio
• Las manos en reposo
• El cuerpo posicionado hacia la persona que habla
• Cerebro pensando en lo que dice el orador

S.M. Poulette subraya que el WBL es una herramienta, no una regla, para la escucha activa.

Nos anima a ser flexibles y a modificar el WBL en función de las necesidades de los alumnos con necesidades de apoyos adicionales, dificultades de autorregulación o ique no están cómodos manteniendo contacto visual.

Modelo de Escucha HURIER

Una de las definiciones de escucha que enumeré en la introducción de este artículo fue acuñada por J. Brownell.

Brownell, profesor de comunicación organizacional, desarrolló el modelo de escucha HURIER que describe seis etapas de la escucha: oír, comprender, recordar, interpretar, evaluar y responder.

Hay algunas cosas que podemos hacer en cada una de estas etapas que nos ayudarán a mejorar la escucha:

• H- Oír (Hearing)-> Concentrarse, eliminar distracciones
• U- Comprender (Understanding) -> Hacer preguntas, asegurar la comprensión
• R- Recordar (Remembering) -> Mantenerse concentrado, técnicas de memoria
• I- Interpretar (Interpreting) -> Interpretar con precisión, descodificar el mensaje emocional y las señales no verbales.
• E- Evaluar (Evaluating) -> Escuchar el mensaje completo antes de responder
• R- Responder (Responding )-> Responder adecuadamente, recuerdar que tus respuestas influyen en los demás

Fuente: Brownell, J. (2002). Listening: Actitudes, principios y habilidades

26 Juegos y Actividades Infantiles para Aprender a Escuchar

Hay muchas actividades divertidas para que nuestros hijos/alumnos desarrollen su capacidad de escuchar.

La mayoría son juegos clásicos a los que todos hemos jugado en nuestra infancia.

1. Hojas de Ejercicios “Escuchar con Todo el Cuerpo”

Estas divertidas fichas imprimibles te ayudarán a enseñar a tus hijos o alumnos que utilizamos todo nuestro cuerpo para escuchar con eficacia.

Como he mencionado en el apartado anterior, esta actividad de comprensión oral enseña a los niños a utilizar las distintas partes del cuerpo para escuchar con eficacia.

Encontrarás el enlace de descarga de estas hojas de ejercicios de escucha activa para niños al final del artículo.

2. Teléfono Roto

Se trata de un juego de escucha clásico.

Sentados en círculo, pide al primer niño que susurre un mensaje al oído de la persona sentada a su lado. Ese niño pasa el mensaje a la siguiente persona, y así sucesivamente. Una vez terminada la ronda, el primer niño y el último comparan sus mensajes. Normalmente, ¡el último mensaje es completamente irreconocible comparado con el que inicio el juego!

3. Simón Dice…

Simón dice es otro juego clásico para los más pequeños. Quien asume el papel de «Simón» emite una serie de instrucciones (salta, tócate la nariz, salta con el pie izquierdo…) que sólo se deben seguir si la frase empieza por «Simón dice…». Si la instrucción se ejecuta pero no empieza por «Simón dice», el jugador queda eliminado.

4. Estatuas Musicales

Estatuas Musicales es un juego divertido para toda la familia. Baila al son de la música y congélate cuando la música pare.

5. Sillas Musicales

Sillas Musicales es otro de los juegos más populares de la infancia y también un juego de escucha en el que los jugadores deben escuchar la música, y estar listos para encontrar rápidamente una silla cuando esta se detenga.

6. Continúa la Historia

Continúa la historia es una gran actividad de escucha. Empieza una historia. Cada Después de unas cuantas frases, se elige a un nuevo niño para que continúe donde lo dejó el anterior.

7. Haz Turnos con las Canciones Infantiles

Una forma estupenda de que los niños más pequeños disfruten de una actividad similar sería «Sigue la canción». Empieza cantando una canción infantil conocida. Cada vez que digas el nombre de un niño, éste continuará la canción donde la dejó el anterior.

8. Luz Roja, Luz Verde

Un jugador es el «semáforo» y se ubica al frente, mientras los demás se alinean en un punto de partida. Cuando el semáforo dice «Luz verde», los jugadores pueden avanzar hacia él, pero cuando dice «Luz roja», deben detenerse de inmediato y quedarse completamente quietos. Si alguien se mueve después de «Luz roja», debe regresar a la línea de salida.

9. Identificar Sonidos

Reproduce diferentes sonidos y pídele al niño que los identifique. Pueden ser diferentes sonidos de animales, instrumentos o sonidos de la naturaleza.

10. Teatro

Convierte tu salón (o aula) en un escenario. Asigna papeles y que empiece el espectáculo.

11. Juego de Rol de Conversaciones

Anima a los niños más mayores a practicar habilidades comunicativas de forma divertida a través de juegos de rol de conversaciones de la vida real.

12. Cadena de Palabras

¿Jugaste a este sencillo juego en tu infancia?

«Fui al supermercado y compré…» – A medida que se avanza, cada niño añade un nuevo artículo. Tienen que decir los artículos anteriores más uno nuevo de su elección.

13. Buscar en el Mapa

Imprime copias de un mapa. Dar instrucciones habladas para llegar a un lugar determinado (o encontrar algo en el mapa).

14. Dibuja lo que Yo Diga

Dar instrucciones para un dibujo que todos los niños tendrán que seguir. Por ejemplo: «Hay una casa en el centro de la página, un árbol crece junto a la casa de la izquierda, el sol es….».

15. Escuchar un Cuento ( O audiolibros para niños mayores).

16. Narración de Cuentos

Después de escuchar un cuento, pídeles que se turnen para volver a contarlo con sus propias palabras. Así comprueban su capacidad de escucha y comprensión.

17. Adivina lo que Estoy Describiendo

Elige algo que vayas a describir, por ejemplo, un león. A continuación, comparte las pistas, de una en una, hasta que alguien adivine lo que estás describiendo.

«Es un animal / Tiene cuatro patas / Vive en la naturaleza / etc.».  

18. Bolsa Misteriosa

Una variación del juego anterior. Coloca objetos en una bolsa y describe uno sin revelarlo. Los niños deben adivinar el objeto basándose en la descripción.

19. Escuchar las Instrucciones

Da a los niños una serie de instrucciones que deban seguir, como «da dos palmadas y luego tres saltos». Deben escuchar atentamente y ejecutar las acciones correctamente. 

20. Palabras que Riman

Diga una palabra y los niños se turnan para inventar palabras que rimen con ella. Esta actividad fomenta la escucha con atención y el pensamiento creativo.

21. Bingo de Sonidos de la Naturaleza

Crea cartones de bingo con diferentes sonidos naturales (canto de los pájaros, río, viento). Cuando los niños oigan un sonido, lo marcan en su cartón.

22. Espectáculo de Marionetas

Presenta un espectáculo de marionetas y pide a los niños que presten atención a los diálogos y las acciones. Después, comenten lo que han visto y oído.

23. Eliminar Palabras de una Canción

Muchos recordaréis la canción de los payasos de la tele, de nuestra infancia, de “Mi Barba Tiene Tres Pelos”

Primero cantábamos toda la canción (corta) y luego progresivamente empezábamos a quitar palabras (pelos, barba).

Es muy divertido, y tienen que prestar mucha atención para no decir una de las «palabras prohibidas».

24. Continuar la Canción

Sigamos cantando. Esta vez, sólo canta una persona, pero después de unos versos, esa persona se detiene y elige quién continúa la canción.

25. Escuchar la Naturaleza

Pasar tiempo al aire libre es una actividad excelente para los sentidos de su hijo. Anímelos a escuchar los sonidos de la naturaleza, como los pájaros, los insectos y el susurro del viento entre los árboles.

26. Búsqueda del Tesoro «Sonoro»

La búsqueda del tesoro es otro juego clásico favorito de los niños. Conviértelo en un juego de escucha y, en lugar de centrarse en encontrar objetos físicos, buscad diferentes sonidos. Prepara una lista de sonidos específicos o categorías, como ruidos de animales, instrumentos musicales o sonidos naturales.

¿A qué otros juegos de escucha juegas en casa o en el colegio?

Otras Actividades de Comunicación y Habilidades Sociales

Si deseáis trabajar el desarrollo de habilidades sociales (incluída las habilidades de escucha), os recomiendo explorar el Cuaderno de Habilidades Sociales para Niños. (Más de 50 actividades y fichas de habilidades sociales para imprimir)

Lecturas recomendadas:

• Comunicación Efectiva y Empática para Niños: 10 Prácticos Consejos de Asertividad
• Juegos de Comunicación con Dados
• Actividades para Desarrollar Habilidades Sociales (Comunicación, Escuchar, Amistad)

Descargar la Actividad «Escuchar con Todo el Cuerpo»

Puedes descargar tu actividad gratuita para enseñar a los niños a practicar la escucha activa a continuación: